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Gallery Studenti

Uno sguardo su progetti e casi studio che sfruttano ARCHICAD come strumento didattico per i progettisti di domani. Dagli istituti superiori alle tesi di laurea, ARCHICAD si distingue da un lato per l'intuitività e la facilità di apprendimento, dall'altro per la potenza del BIM e la flessibilità in chiave OPEN BIM.

Gli studenti del Gobetti di Omegna e l’area Bemberg

Dopo il bel progetto dell’albergo sul Lago Maggiore i ragazzi dell’Istituto d’Istruzione Superiore P.Gobetti - Liceo Artistico - di Omegna (VB) tornano a dar spolvero alla nostra gallery con un altro tema progettuale sul quale si sono cimentati dal maggio 2017 all’inizio del nuovo anno scolastico: si tratta di una serie di proposte progettuali per la riqualificazione dell’ex area industriale degli stabilimenti Bemberg, in collaborazione con il Comune di Gozzano.

Il loro lavoro di rilievo dello stato di fatto e le diverse proposte progettuali verranno presentati la sera del 24 Novembre presso la Sala Consiliare del Comune di Gozzano (NO).

Gobetti Omegna Bemberg

Non ci resta che rinnovare il nostro ringraziamento ai proff. Pierdomenico Cavagna e Michela Spagnoli e fare i complimenti agli studenti.
Complimenti agli ormai ex-studenti della V A ai quali va anche un grosso in bocca al lupo per il loro avvenire.
Complimenti anche ai ragazzi della IV A (oggi V), visto il bel risultato, ci aspettiamo grandi cose per l’anno in corso.

Altre immagini dei progetti degli studenti della V A 2016/17
Gobetti Omegna Bemberg Ingrid

Centro commerciale - Ingrid Benetti

Gobetti Omegna Bemberg Wanli

Centro Sportivo - Wanli Hu

Gobetti Omegna Bemberg Simone

Centro Sportivo - Simone Pedaci

Gobetti Omegna Bemberg Sofia

Parco - Sofia Canali

Massimo Minchella e Alessio Di Meo - Progetto della nuova centralità adiacente la stazione di Acilia Sud (RM)

Tesi di Laurea Magistrale in Ingegneria Edile – Architettura
Università degli Studi di Roma Tor Vergata

La riqualificazione del lotto, l’aumento del livello qualitativo e dei servizi a sostegno della neo stazione ferroviaria Acilia Sud sono le linee guida di questo progetto che realizza un tranquillo contesto ciclo-pedonale rialzato tra due edifici destinati ai servizi e collegato tramite un’ampia area verde alla stazione di Acilia Sud.

Clic sull’immagine per visualizzare gli elaborati grafici in formato .pdf

ARCHICAD Minchella_DiMeo

Daniele Genovese - 5 A cat I.I.S. Palladio di Treviso - 2016/17

Daniele si è presentato all’Esame di Stato con una tesi sul rilievo e restituzione della Torre di Babele dell’Isola di Pianosa, per la quale è stato progettato un piccolo osservatorio.

Una sorta di ziggurat circolare in pietra a secco, realizzato dai detenuti della locale colonia penale durante le opere di dissodamento dei circostanti terreni agricoli nel primo ‘900, è stato ripulito e recuperato nella scorsa primavera da un gruppo di studenti del Liceo Primo Levi di Badia Polesine (RO) e del Liceo Antonio Canova di Treviso, nell'ambito di un Progetto di recupero promosso da Scuole Outdoor in Rete, in accordo con l’Amministrazione Penitenziaria e l’Ente Parco dell’Arcipelago Toscano.

Quattro studenti del Palladio di Treviso coordinati dal prof. Paolo Moroni hanno proceduto al rilievo topografico georeferenziato della Torre di Babele; a questo ha fatto seguito, con la collaborazione del prof. Luciano Mestriner, la restituzione digitale del manufatto ed il successivo progetto di un osservatorio sulla sommità della torre destinato al biowatching ed all’osservazione astronomica.

Daniele ha prodotto diversi materiali per l’Esame di Stato e li ha messi a nostra disposizione. Oltre al filmato qui a fianco, sono state realizzate 5 Tavole di rilievo e progetto, la Tesi che illustra tutto il percorso di studio e la sua presentazione per l’esame, tutti disponibili in formato .pdf

ARCHICAD - Palladio-Treviso_1617a

La proposta progettuale è in via di revisione e rielaborazione per la presentazione del Progetto Definitivo
È un piacere presentare elaborati che raccontano di un’esperienza che evidentemente è andata ben oltre la didattica pura e semplice; ha preso in esame le fasi di rilievo, studio e progettazione per un manufatto dal singolare valore storico ed infine ha prodotto degli elaborati grafici e testuali che denotano precisione e passione. Bravo Daniele!

Istituto Tecnico CAT Gandhi di Narni (TR) a.s. 2016-17

Classe 5a B - Laboratorio di Progettazione: complessi residenziali in legno

Con piacere anche quest'anno pubblichiamo alcuni lavori del corso di Progettazione, Costruzioni e Impianti, tenuto dal Prof. Gustavo Caprioli presso l'Istituto Tecnico CAT Gandhi di Narni.
Si tratta di 4 lavori della classe V B, prodotti nell’anno scolastico 2016-17, basati sul tema del complesso residenziale di edifici in legno.

Clic sulle immagini per aprire le relative tavole in formato .pdf

CAT Gandhi di Narni Bassetti

Lorenzo Bassetti

CAT Gandhi di Narni Francescangeli

Giuliano Francescangeli

CAT Gandhi di Narni Nataloni

Simone Nataloni

CAT Gandhi di Narni Sardella

Lorenz Sardella

Liceo Artistico Musicale A. Passaglia - Lucca

Laboratorio di design 2016 - 2017 - proff. G. Mottola R. Giorgetti
Progetti del Laboratorio di Design

I tre progetti presentati sono stati realizzati durante l'anno scolastico 2016-17 da alcune studentesse della classe V A del Liceo Artistico A. Passaglia di Lucca : Chiara Saccone, Denise Villamagna e Gina Huchiu.

Guardando i progetti non c'è pericolo di annoiarsi: si passa da una casa unifamiliare, ad un museo per un designer, ad un centro per la moda.
I progetti prevedono una geolocalizzazione realistica ed affrontano i temi della composizione architettonica, dell'arredo d'interni composto anche da complementi di design studiati ad hoc in funzione della committenza (lampade, librerie, espositori, ecc.).

Brave ragazze!

ARCHICAD - Passaglia 2016-17

IX ed. Progetto per il Genga - ITET Bramante-Genga di Pesaro

BIM, un corso extracurricolare per le classi terze... Vincente!

Presso l'ITET Bramante Genga di Pesaro è stato avviato per l'anno scolastico 2016-17 un corso extracurricolare sul BIM per le classi terze ad indirizzo CAT, tenuto dai professori Michela Iacomucci e Luca Bondi e collegato al corso di Progettazione Costruzione ed Impianti (PCI), includendo anche l'inglese per i testi degli elaborati.
Tale corso per le classi terze consta di 3 ore settimanali ed è stato strutturato per tutto il triennio, prevedendo di aggiungere negli anni successivi anche altre tematiche prevalentemente tecniche, come la sicurezza dei cantieri, il computo metrico, le opere di bioedilizia, ecc.
Gli studenti hanno lavorato per la maggior parte del tempo in classe, ma molti hanno lavorato anche a casa con la propria personale Licenza ARCHICAD Studente.
Il Progetto per il Genga è un concorso interno suddiviso in categorie (aree tematiche) giunto alla IX edizione, nato per coinvolgere maggiormente gli studenti nelle attività didattiche e rappresenta quindi il frutto del lavoro che i ragazzi hanno svolto durante l'anno scolastico.
Per ogni categoria l'Istituto elargisce un compenso, corrispondente ad un buono per la gita dell'anno a venire, o, per i ragazzi del 5° anno, in denaro.
I vincitori del 2016-17 per la categoria PCI (Progettazione Costruzioni Impianti) sono stati Samuel Stefani (3AT primo classificato) ed Eris Nova (3BT secondo classificato).

GRAPHISOFT ringrazia i docenti per aver incluso ARCHICAD in un programma così strutturato e si complimenta con tutti gli studenti che si sono cimentati nel progetto, in particolare con i due selezionati, per la qualità dei risultati raggiunti già in terza... se il buongiorno si vede dal mattino, ci aspettiamo belle cose per i prossimi anni!

Clic sulle immagini per aprire le relative tavole in formato .pdf

ARCHICAD Genga Stefani

ARCHICAD Genga Stefani